La literatura en la era digital representa una evolución notable de una tradición milenaria, afectando la creación, distribución, y recepción de proyectos literarias. Este cambio ha sido impulsado por el internet, que da un nuevo ecosistema para autores y leyentes, democratizando la producción literaria y admitiendo una mayor interacción entre escritores y su audiencia. La autopublicación en interfaces como Amazon o Lulu ha eliminado mediadores, dando permiso a los autores un control total sobre sus obras, desde su elaboración hasta su distribución y venta. No obstante, este ingreso más extenso asimismo conlleva desafíos, como la dificultad para resaltar entre la creciente oferta de contenidos y el riesgo de desinformación o plagio.
La creación de literatura digital, que incluye géneros como la hiperficción y la hiperpoesía, ofrece novedosas formas de experimentación narrativa, aprovechando las opciones interactivas y multimedia del formato digital. Este enfoque generó discusiones sobre la definición de literatura y los criterios que determinan su valor literario en el contexto digital.
Además, la digitalización transformó la forma en que leemos, con gadgets electrónicos que ofrecen distintas plataformas para el consumo de textos. A pesar de que los libros electrónicos no han sustituido completamente a los impresos, han cambiado el proceso creativo y la forma en que se distribuye y recibe la información. Esta transición también afectó los hábitos de lectura, donde la incesante exposición a pantallas y la lectura fragmentada en gadgets digitales tienen la posibilidad de influir en nuestra aptitud para concentrarnos en contenidos escritos largos y complejos. No obstante, la era digital asimismo ha fomentado el surgimiento de comunidades lectoras y escritoras online, donde se comparten y discuten contenidos escritos, creando un nuevo componente popular y creativo en la experiencia literaria.
Para resumir, la literatura en la era digital marca un punto de cambio en la historia literaria, abriendo un sinfín de posibilidades para la experimentación narrativa y la interacción entre autores y lectores, aunque también presenta desafíos que deben ser navegados de forma cuidadosa. La coexistencia de lo impreso y lo digital recomienda una complementariedad más que una exclusión mutua, donde las dos formas pueden enriquecer la experiencia literaria.